Presses Universitaires de Vincennes

Mémoire, savoir, innovation
N° 26/2009

Examen des rapports de la mémoire et de l'innovation dans un contexte marqué par d'importantes mutations technologiques et par l'émergence de nouvelles dynamiques mémorielles.

Auteur : Collectif

Paru en : Juin 2009

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Traduction(s) - confrontations, négociations, création
N°25/2008

Les sciences humaines utilisent la notion de traduction d’une manière insistante. Au-delà du passage d’une langue naturelle à une autre, ce numéro aborde la question des transferts d’un art, d'un domaine culturel à un autre.

Auteur : Collectif

Paru en : Juin 2008

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Forces-figures - Faire sentir les forces insensibles
N°24/2006-2007

La notion de « force » telle que Deleuze la reçoit de la tradition philosophique, et telle qu’il la transforme pour en faire un trait définitoire de l’art conçu comme « capture des forces ».

Auteur : Collectif

Paru en : Novembre 2006

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Penser par le diagramme - de Gilles Deleuze à Gilles Châtelet
N°22/2004

Exploration, sous le triple patronage de Foucault, Deleuze et Châtelet, des caractéristiques de la pensée diagrammatique, pour conduire des expériences dans le domaine des mathématiques, de la philosophie, de l'architecture et de la littérature.

Auteur : Collectif

Paru en : Novembre 2004

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Hölderlin et Rousseau
Retour inventif

Pourquoi Hölderlin, sans équivoque possible, n'a-t-il appelé « demi-dieu » qu'un seul personnage moderne, Jean-Jacques Rousseau ?

Auteur : Jürgen Link

Paru en : Décembre 1995

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Littérature et théorie du chaos
N° 12/1994

La théorie du chaos ayant appris aux scientifiques à trouver de l'ordre dans les phénomènes les plus aléatoires, certains chercheurs américains et français s'en inspirent ici pour rendre compte des détours inattendus du sens littéraire, mais aussi po...

Auteur : Collectif

Paru en : Novembre 1994

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Épistémocritique et cognition. 2
N° 11/1993

Deuxième volet d'une réflexion sur les fondements possibles d'un nouveau courant de la critique et de la théorie littéraires qui aurait pour but d'explorer les rapports multiples qu'entretiennent les textes littéraires et les savoirs, les textes scie...

Auteur : Collectif

Paru en : Septembre 1993

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Épistémocritique et cognition. 1
N° 10/1992

Auteur : Collectif

Paru en : Novembre 1992

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